Come è nato MOBIpreneur
Da un'idea semplice a un ecosistema europeo di microapprendimento
Di Diana Medrea-Mogensen, fondatrice di We Are Entrepreneurs
Nell'aprile 2023, durante il mio periodo nell'acceleratore Tech Nordic Advocates, ho presentato un pitch intitolato "Costruisci la tua attività un messaggio alla volta".
L'idea è nata da anni di insegnamento dell'imprenditorialità e di tutoraggio di persone che cercavano di creare un'impresa in Danimarca e trasformare le proprie competenze in un lavoro. Ho sentito ripetutamente lo stesso schema. Le persone apprezzavano le conversazioni e la struttura, ma non avevano il tempo di frequentare i corsi con regolarità. Spesso non avevano bisogno di un corso completo. Avevano bisogno di una risposta, di un chiarimento, di una spinta nella giusta direzione.
La formazione tradizionale presuppone che gli studenti possano abbandonare le proprie responsabilità quotidiane ed entrare in un ambiente di apprendimento strutturato. La maggior parte degli imprenditori non è in grado di farlo. Gestiscono contemporaneamente clienti, amministrazione, marketing, vita familiare e pressioni finanziarie. Anche quando sono motivati, faticano a giustificare il blocco di diverse ore o settimane per programmi strutturati, quando ciò di cui hanno realmente bisogno è un input pratico e immediato.
Lavorare in un ambiente di accelerazione mi ha incoraggiato a pensare in modo più strutturato. Invece di cercare di attrarre più partecipanti ai formati esistenti, ho iniziato a mettere in discussione il formato stesso. All'epoca non c'erano chatbot né integrazione di intelligenza artificiale nel design. Il progetto non era nemmeno finanziato. Era semplicemente una risposta a una frustrazione che osservavo ripetutamente: gli imprenditori evitavano la formazione perché non si adattava alla loro realtà.
La maggior parte di loro usava già WhatsApp tutto il giorno. Comunicavano con i clienti, confermavano ordini, inviavano fatture e risolvevano problemi in tempo reale. Sembrava incoerente che l'apprendimento richiedesse una piattaforma separata, accessi separati e uno spazio mentale separato.
L'idea che emerse fu semplice: integrare l'apprendimento nello strumento che già utilizzavano. Lezioni brevi e mirate, fornite tramite messaggi, supportate da modelli e fogli di lavoro per un'applicazione immediata. Questo fu il punto di partenza di quello che poi sarebbe diventato MOBIpreneur.
Costruire con ciò che già avevamo
Lavorare con progetti europei cambia il modo in cui si affrontano le idee. Se qualcosa vale la pena di essere realizzato, richiede struttura, partner, finanziamenti e tempi realistici. Una volta chiarito il concetto di microapprendimento basato sui messaggi, il passo successivo è stato formalizzarlo. MOBIpreneur è stato presentato e successivamente approvato come Partenariato di Cooperazione Erasmus+ per l'Educazione degli Adulti (2024-1-DK01-KA220-ADU-000257627). Il progetto ha riunito cinque organizzazioni di cinque paesi, ciascuna con competenze complementari.
We Are Entrepreneurs ha coordinato il progetto e definito la metodologia imprenditoriale. Developia ha guidato la garanzia della qualità e la disseminazione. CDI Univerzum ha contribuito con le sue competenze in materia di formazione per adulti e il modulo sulle risorse umane. Servin ha strutturato il framework di microapprendimento. Tech Breeze ha sviluppato la struttura tecnica, inclusa la configurazione di WhatsApp e la successiva integrazione dell'intelligenza artificiale.
Abbiamo anche deliberatamente utilizzato ciò che già esisteva nel nostro ecosistema. uQualio, fondata da un ex studente di Tech Nordic Advocates e forte sostenitore del microlearning, si è allineata naturalmente alla nostra filosofia. Anziché costruire una piattaforma da zero, abbiamo ospitato il corso lì e abbiamo concentrato le nostre risorse sulla qualità dei contenuti e sulla logica di erogazione. Quello che era iniziato come un allineamento professionale si è trasformato in una collaborazione fondata su valori educativi condivisi.
MOBIpreneur non ha mai avuto come obiettivo quello di dimostrare di poter costruire tutto da soli. Si trattava piuttosto di combinare i punti di forza e le infrastrutture esistenti in qualcosa di coerente.
Quando l'intelligenza artificiale generativa è diventata parte della conversazione
Quando il progetto fu approvato nel 2024, l'intelligenza artificiale generativa era già entrata nell'uso comune. Il modello originale si concentrava su brevi lezioni impartite tramite WhatsApp, supportate da video e strumenti pratici. Con il progredire degli strumenti di intelligenza artificiale, abbiamo visto l'opportunità di approfondire l'interazione.
Gli imprenditori hanno spesso bisogno di chiarimenti immediati. Una domanda senza risposta può ritardare l'azione. L'integrazione di un chatbot supportato dall'intelligenza artificiale, successivamente denominato MOBI, ha permesso agli utenti non solo di ricevere contenuti, ma anche di porre domande di approfondimento, richiedere esempi e rivedere le spiegazioni.
La struttura non è cambiata. Le micro-lezioni sono rimaste brevi, i video sono rimasti ospitati su uQualio e WhatsApp è rimasto il principale punto di accesso. Ciò che è cambiato è stato il livello di reattività all'interno di quella struttura.
Il sistema si è evoluto in una combinazione di micro-lezioni, brevi video, sequenziamento tramite WhatsApp, chiarimenti supportati dall'intelligenza artificiale e modelli pratici per l'applicazione. La filosofia è rimasta coerente; il livello tecnologico è diventato più dinamico.
Ricerca prima della produzione
Prima di sviluppare il curriculum, abbiamo convalidato i presupposti alla base dell'idea.
Tra dicembre 2024 e febbraio 2025, il consorzio ha intervistato 113 imprenditori in cinque paesi. I risultati sono stati coerenti: i limiti di tempo rappresentavano il principale ostacolo all'apprendimento, la gestione finanziaria e il marketing rappresentavano le principali aree di stress e molti lavoravano da soli o in team molto piccoli. Pur sentendosi sopraffatti dagli strumenti digitali, hanno espresso interesse per formati di apprendimento brevi, pratici e adatti ai dispositivi mobili.
Il 27 maggio 2025 abbiamo organizzato un evento online internazionale con 181 registrazioni e 116 partecipanti. Il dibattito ha confermato i risultati del sondaggio. Gli imprenditori apprezzano l'apprendimento conciso, direttamente applicabile e adattabile a orari imprevedibili.
La fase di ricerca ha plasmato direttamente la struttura dei moduli, la sequenza degli argomenti e il tono delle lezioni. Invece di dare per scontato ciò di cui gli imprenditori avevano bisogno, abbiamo basato il curriculum su modelli documentati.
Se sei interessato a leggere il rapporto, puoi scaricare gratuitamente l'eBook:
https://www.mobipreneur.eu/s-projects-side-by-side
Cosa serve realmente per costruire qualcosa che sembra semplice
L'innovazione nel campo dell'istruzione raramente avviene rapidamente. Il pitch è stato presentato nell'aprile 2023. L'approvazione del finanziamento è arrivata nel 2024. La ricerca e la convalida si sono estese fino a metà del 2025. La produzione dei contenuti ha occupato gran parte del 2025. La fase pilota inizierà nella primavera del 2026, dopo i test interni.
Dall'idea alla realizzazione, il lasso di tempo impiegato è di quasi tre anni.
I moduli di microapprendimento hanno attraversato diverse fasi: stesura del copione, revisione interna, strutturazione delle slide, produzione video supportata dall'intelligenza artificiale, caricamento su uQualio, allineamento tra partner, traduzione, branding e controllo qualità. Progettare lezioni concise di cinque minuti richiede chiarezza e iterazione. Ridurre i contenuti spesso richiede più tempo che espanderli.
Dietro la semplicità sperimentata dall'apprendista si cela un sistema stratificato: ricerca, cinque moduli strutturati, più di cento micro-lezioni, flussi di lavoro di produzione coordinati, logica di distribuzione di WhatsApp, integrazione di chatbot, cicli di valutazione e diffusione europea.
Questa struttura è volutamente invisibile all'utente. Il suo scopo non è quello di mostrare complessità, ma di eliminare gli attriti.
Allo stesso tempo, riconosciamo che la sola formazione digitale non è sufficiente. L'imprenditorialità è contestuale: quadri giuridici, strumenti di finanziamento e comportamenti di mercato variano a seconda dei paesi e dei settori. Per questo motivo, MOBIpreneur include una componente di mentoring. Gli imprenditori interagiscono con MOBI, il compagno digitale, ma si collegano anche con mentori locali che comprendono il loro contesto normativo e culturale.
Le micro-lezioni forniscono struttura. Il chatbot supporta la chiarificazione. Il mentore ancora le decisioni al contesto, poiché crediamo che l'apprendimento sia significativo solo se applicato.
Perché questo è importante e cosa succederà dopo
MOBIpreneur risponde a una discrepanza strutturale tra il modo in cui l'imprenditorialità viene spesso insegnata e il modo in cui gli imprenditori lavorano realmente. Molti sono capaci e motivati. Ciò che manca loro è un apprendimento che si adatti al loro ritmo e affronti le sfide immediate.
La fase successiva si concentra sulla sperimentazione e sul mentoring nei paesi partner. Il feedback degli utenti reali contribuirà ad apportare modifiche alla progettazione del curriculum, alla logica del chatbot e all'esperienza complessiva.
Allo stesso tempo, stiamo valutando l'espansione in nuove aree tematiche e rafforzando ulteriormente il livello di mentoring. MOBIpreneur è stato progettato come una base in grado di evolversi.
Se desideri seguire il progetto, partecipare ai progetti pilota o sostenere l'iniziativa, ti invitiamo a contattarci su LinkedIn e Facebook . Condividiamo regolarmente aggiornamenti sulle fasi di test, sulle opportunità di tutoraggio e sullo sviluppo del curriculum.
Questo articolo offre uno sguardo al processo finora seguito. La vera valutazione spetterà agli imprenditori che lo utilizzeranno.