La Guía para Formadores de MOBIpreneur: de lo que aprendimos a lo que puedes utilizar
Ahora que MOBIpreneur llega a su fin, una de las cosas que más nos ha importado es asegurarnos de que lo que hemos desarrollado durante el proyecto no termine simplemente con el propio proyecto.
Durante los últimos dos años, hemos investigado, desarrollado, probado y perfeccionado distintas formas de hacer que el aprendizaje emprendedor sea más accesible para personas adultas cuya vida no encaja necesariamente en la educación convencional. De ahí surgió el modelo MOBIpreneur: una combinación de microaprendizaje móvil, mentoría humana y aprendizaje comunitario y entre iguales, cada uno de los cuales aborda una parte diferente del proceso de aprendizaje.
Aprendimos muchísimo por el camino. Algunas cosas funcionaron exactamente como esperábamos, otras no, y bastantes solo se aclararon cuando pusimos la metodología en manos de emprendedores y mentores reales.
La Guía para Formadores de MOBIpreneur reúne estas experiencias, pero no pretende ser un informe más sobre lo que hicimos. Su objetivo es mucho más práctico: si otra organización, formador o educador quisiera utilizar MOBIpreneur, ¿qué necesitaría saber realmente?

¿Qué ocurre cuando el aprendizaje tiene que adaptarse a la vida real?
Los emprendedores no llegan perfectamente organizados en módulos de aprendizaje.
Una persona puede estar intentando averiguar si alguien pagará realmente por su idea. Otra puede tener ya clientes, pero estar luchando con los precios o el flujo de caja. Otra puede necesitar ayuda con el marketing, la IA, las herramientas digitales o, simplemente, para decidir qué priorizar a continuación.
Y todo esto ocurre mientras las personas trabajan, gestionan sus negocios, cuidan de sus familias y se ocupan de todo lo demás que sucede fuera de un programa de formación.
Por eso el programa de aprendizaje de MOBIpreneur es modular y basado en las necesidades. Los participantes no tienen que empezar por el Módulo 1 y avanzar por los contenidos en un orden fijo. Pueden utilizar los recursos que sean relevantes para el reto al que se enfrentan en ese momento.
Al mismo tiempo, nuestros programas piloto nos demostraron que la flexibilidad sigue necesitando estructura. La mentoría funciona mejor cuando existe un proceso claro. Los participantes necesitan saber qué se espera de ellos. Las reuniones tienen que celebrarse. Hay que hacer seguimiento de las acciones acordadas.
Con el tiempo, esta se convirtió en una de las formas más sencillas de describir el modelo:
El proceso de implementación es estructurado, pero el proceso de aprendizaje es flexible.
Queríamos que la Guía respondiera a la pregunta: «Vale, pero ¿cómo lo pongo en práctica?»
La Guía acompaña a las organizaciones a lo largo de todo el proceso de implementación:
PREPARAR → CAPTAR → EMPAREJAR → APRENDER → APOYAR → CONECTAR → EVALUAR
Explica cómo poner en marcha el programa, captar e incorporar a emprendedores, encontrar y emparejar mentores, utilizar los recursos de aprendizaje móvil, llevar a cabo el programa de mentoría de cinco sesiones, crear oportunidades significativas de aprendizaje entre iguales y evaluar qué ha cambiado.
También hemos intentado incluir aquello que nos habría gustado que alguien nos contara antes de empezar.
Uno de los ejemplos más claros surgió de la relación entre el aprendizaje digital y la mentoría. Al principio teníamos dos componentes sólidos: recursos de aprendizaje empresarial y mentoría humana. Pero reunirlos en un mismo programa no significaba automáticamente que los participantes establecieran la conexión entre ambos.
Los mentores necesitan saber qué recursos hay disponibles para poder reconocer cuándo algo puede resultar útil, pero no tienen que convertirse en formadores ni trabajar con los participantes siguiendo un plan de estudios fijo.
Lo que hemos acabado teniendo se parece más a esto:
Reto empresarial → Recurso MOBIpreneur relevante → Reflexión → Conversación de mentoría → Aplicación
Y, a veces, la conversación de mentoría toma una dirección completamente distinta, porque eso es lo que necesita el emprendedor. La metodología también tiene que dejar espacio para ello.
Si solo quieres explorar, empieza por las 95 preguntas
Puede que esta sea, de hecho, la forma más sencilla de entender a qué nos referimos con aprendizaje basado en las necesidades.
El programa de aprendizaje de MOBIpreneur contiene 95 temas empresariales prácticos en cinco áreas: Planificación y Estrategia Empresarial; Gestión Financiera; Marketing, Ventas y CRM; Recursos Humanos y Liderazgo; y Tecnología e Innovación.
Pero, en lugar de empezar por los módulos, empieza por un problema.
¿Alguien pagará realmente por mi idea?
¿Cómo gestiono mi dinero cuando mis ingresos son irregulares?
¿Cómo explico mi valor de forma que a la gente le importe?
¿De verdad necesito un CRM?
¿Puede la IA ayudarme realmente a ahorrar tiempo?
¿Cómo puedo crecer sin quemarme?
Este es el tipo de preguntas en torno a las cuales se estructura el contenido de aprendizaje.
El Mapa de Contenidos te permite explorar lo que hay disponible e ir directamente a algo relevante. No necesitas completar el Módulo 1 antes del Módulo 2, ni el Tema 1 antes del Tema 2. Es una herramienta de navegación, no una secuencia curricular.
Así que, si sientes curiosidad por MOBIpreneur pero todavía no te apetece leer la Guía para Formadores completa, probablemente este sería mi punto de partida. Busca una pregunta que te resulte cercana y descubre adónde te lleva.
Y sí, puedes utilizar los recursos
Esta es una de las principales razones por las que creamos la Guía.
No nos limitamos a describir la metodología. Compartimos los recursos desarrollados en MOBIpreneur para que otras organizaciones no tengan que crearlo todo de nuevo desde cero.
El Kit de Herramientas reúne el Curso de Microaprendizaje y el Mapa de Contenidos, el entorno de aprendizaje móvil y las herramientas con apoyo de IA, la Metodología del Programa de Mentoría, el Registro de Progreso de la Mentoría, el Cuestionario de Valoración de los Mentores, los Cuestionarios para Participantes previos y posteriores al programa, y los materiales de apoyo para actividades comunitarias.
Quizá quieras implementar el modelo completo.
Quizá ya gestiones un programa de emprendimiento y simplemente quieras probar la metodología de mentoría.
Quizá encuentres diez temas de aprendizaje perfectos para los emprendedores con los que trabajas.
Quizá quieras experimentar con el aprendizaje entre iguales.
O quizá tomes algo que hemos desarrollado, lo adaptes por completo a tu contexto y descubras una forma mejor de hacerlo.
No hay ningún problema. Eso es exactamente lo que esperamos que ocurra.
¿Qué pasa después de MOBIpreneur?
MOBIpreneur se puso a prueba en distintos países, con diferentes emprendedores, mentores y formatos de impartición. Lo que se mantuvo constante no fue un modelo de impartición único y rígido, sino la lógica de aprendizaje que lo sustenta: hacer accesible el conocimiento empresarial, vincularlo a necesidades reales, incorporar la interacción humana allí donde aporta valor y crear oportunidades para que las personas pongan en práctica lo que han aprendido.
Puede que el proyecto esté llegando a su fin, pero los recursos no tienen por qué terminar aquí.
Así que échales un vistazo. Explora la Guía, consulta los contenidos de aprendizaje, toma prestado lo que te sea útil, adapta lo que necesite adaptarse y pruébalo con las personas con las que trabajas.
Y si utilizas MOBIpreneur en otro lugar, cuéntanos cómo te ha ido.
Para nosotros, ese sería probablemente el mejor resultado posible: no que los recursos se conserven intactos como resultados del proyecto, sino que alguien los recoja, los utilice y los lleve a lugares a los que nosotros no podemos llegar.
